Unser bewährtes Konzept
„2 Minds – 4 Hands“
hat sich erneut bestätigt: Gemeinsam erkennen wir Stärken, feine Signale und verborgene Potenziale, die im Alltag leicht übersehen werden. Im Austausch miteinander entsteht ein tieferes Verständnis – getragen von Erfahrung, Empathie und unterschiedlichen Blickwinkeln.

In der ersten Einheit arbeiten wir bewusst zu zweit mit dem Kind. Zwei Practitioner, zwei Blickwinkel – ein gemeinsames Ziel.

Durch das gleichzeitige Beobachten, Wahrnehmen und Reflektieren erkennen wir Potenziale oft früher und differenzierter. Im direkten Austausch können Eindrücke abgeglichen, ergänzt und vertieft werden.

In den folgenden Einheiten arbeiten wir abwechselnd einzeln mit dem Kind. So bleibt die Förderung individuell, klar strukturiert und zugleich eingebettet in ein gemeinsames Konzept.

Jede von uns bringt ihre eigene Perspektive, Erfahrung und Stärke ein. Dadurch entsteht eine besonders fein abgestimmte, ganzheitliche Förderung – passgenau für jedes einzelne Kind.

Zwei Perspektiven. Ein Ziel.

Wir freuen uns auf Euch!

Die Plätze sind begrenzt

first come – first served